双色球开奖号
當前位置:培訓頻道經理人學院標準模塊班 》劉紅衛:卓越經理人管理錦囊(12月14—15日上海) (課程編號:1001138641)

卓越經理人管理錦囊(12月14—15日上海)

 

課程大綱

【培訓對象】企業總經理、總監、各部門管理者
【課程費用】RMB3800元/人(包括資料費、午餐及上下午茶點等)


認證費用
中級證書1000元/人;高級證書1200元/人(參加認證考試的學員須交納此費用,不參加認證考試的學員無須交納)
備注:
1.高級證書申請須同時進行理論考試和提交論文考試,學員在報名參加培訓和認證時請提前準備好論文并隨理論考試試卷一同提交。
2.凡希望參加認證考試之學員,在培訓結束后參加認證考試并合格者,頒發與所參加培訓課程專業領域相同之:“香港培訓認證中心HKTCC國際職業資格認證中心《國際注冊中(高)級人力資源管理(師)》職業資格證書”。(國際認證/全球通行/雇主認可/聯網查詢)。
3.課程結束后10日內將證書快遞寄給學員;


課程背景


每在互聯網及工業化4.0時代,國內企業轉型升級推進速度緩慢,經營業績不穩定,成本過高,抗風險能力差,根本的原因就是缺乏優秀的管理人才和管理團隊,導致不能及時調整戰略目標和經營決策,以適時應對市場環境的變化;不能管理和驅動員工執行戰略變革,取得更高的效率和更低的成本。所以企業干部管理才能的強弱才是企業能否持續經營的關鍵所在。
本課程綜合了管理學、心理學、組織行為學理論,基于管理者三重境界(關注任務、關注人、關注組織)及三項必備工作(自我管理、工作管理、團隊管理),結合劉紅衛老師自身在雅達集團十余年的企業高管經驗及對富士康、阿里巴巴等企業常年咨詢、授課輔導的成果,系統性展開并量身定制的訓練課程,課程以訓練及研討為主,生動有趣,實戰有效,專業有道!


培訓收益
明確經理人的角色、職責,以及如何進行積極的自我管理;
掌握有效的目標管理工具與方法、在關注人的同時迅速達成組織目標;
掌握工作委派及輔導技巧,讓員工快速成長,讓管理者工作更輕松、更高效;
了解不同類型性格人員的溝通藝術,善用教練溝通技巧,促進團隊和諧的管理氛圍;
精準選才、系統培育,有效激勵員工潛能和責任感,達到有效留才的目的。


課程特色
通理論專業有道:最前沿的理論、最務實的選料,震撼經理人的思維認知;
演繹生動有趣:情景式、案例式、研討式、游戲式互動設計,快樂中收獲智慧;
工具實戰有效:小班教學,知行結合,提供輔材及工具32個,達至學完即用效果;
服務增值有料:一對一課后在線輔導,全套教學資料打包贈送,方便課程內化復制。


課程大綱
自我管理
導入管理與管理者
一、有關管理
1.管理者的迷思
2.什么才是管理
3.管理的三大要素
4.管理的四大功能
二、有關管理者
1.德魯克眼中的管理者
2.管理者的三重境界
3.管理者的角色轉變
4.管理者的元能力
5.管理者應該做什么
6.管理者必讀的十本書


錦囊一積極的自我管理
一、心態管理
1.你在為誰工作
2.卓越管理者的工作習慣(自燃、自律、自愈)
3.職場必備五大心態
二、時間管理
1.時間去哪兒了?
2.如何進行時間管理
-計劃時間(個人生命計劃擬訂)
-組織時間(建立屬于自已的“時間錨”)
-整合時間(平衡生活與工作的角色)
-控制時間(全員結清及TNT原則)
三、要事管理
1.要事的標準(崗位要事提煉)
2.要事管理三原則
-80/20原則
-4D象限管理
-習慣改變法則
四、愿景管理
1.夢想的特性
2.有計劃,還要有夢想
3.人生三環及愿景制定原則
工作管理


錦囊二成功的目標管理
一、認知目標
1.為什么團隊目標難以達成
-POA行動力模型
-煩人的報告(案例分析)
-團隊協同達成目標
2.什么是目標管理
3.目標管理的實質
二、目標管理循環
1.確定有效目標
-確定企業目標與策略
-目標分解與共識(POA分解、目標對話工具)
-目標承諾與激勵(目標承諾書)
2.擬定行動計劃
-計劃制定五步驟
-如何制定OKR行動計劃
-如何設置檢核點
3.執行監督檢查
-過程監督干預(GROW輔導模型)
-案例分析:輔導前應做哪些準備
-績效輔導七步驟
-團隊氛圍營造(啟動會及PK實施指導)
-平臺系統支持
4.成果評價應用
-結果評價反饋
-兌現激勵承諾
-復盤分析改進


錦囊三有效的工作委派
一、工作委派的好處
1.透過資源競賽看我們的管理者
2.工作委派的五大好處
3.工作委派的三個原則
二、工作委派五步驟
1.分析任務(利于執行的職務說明書)
2.了解員工(了解員工因素表)
3.責任委派(委派責任五等級)
4.進行委派/排除障礙(委派溝通六重點)
5.跟蹤進度(工作委派點檢表)
三、工作教導
1.工作教導五步驟(學網球的啟示)
2.工作教導五時機
團隊管理


錦囊四和諧的團隊溝通
一、組織高效溝通的方法
1.組織結構優化
2.完善溝通機制(員工談話記錄表)
3.高效復命系統(限時響應辦法)
4.高效會議系統
二、不同的人際溝通風格
1.行為風格理論
2.DISC行為性格特質(測評分析)
3.DISC對應的溝通方法
三、溝通的四大技巧
1.表達技巧
-溝通前必須要問的四個問題
-邏輯表達三步驟
2.傾聽技巧
-傾聽三層次
-表現同理心四方法
-有效傾聽六建議
3.提問技巧(神奇的教練提問)
4.反饋技巧
-2D反饋原則
-重復反饋五技巧
-改變反饋五建議
-何時及怎樣進行平衡反饋


錦囊五高效的團隊建設
一、認知團隊
1.什么是團隊
2.優秀團隊的成功要素
二、團隊的發展
1.團隊發展四階段及領導角色轉變
2.團隊協作的主要障礙
三、如何建立高效的團隊
1.如何選才
-人才畫像
-渠道選擇
-方法匹配
2.如何育才
-培訓個性化人才
-人才發展系統化
-努力成為下屬的教練
3.如何用才
-科學用人三大原則
-團隊管理四大方案
-如何管理三類員工
4.如何留才
-了解中工動態
-掌握員工需求
-設計有效機制


培訓師介紹

劉紅衛

人力資源管理專家

中山大學MBA
PTT國際職業培訓師
國內最具人氣的人力資源管理專家
“紅門弟子”“HR紅人堂”培訓品牌創始人
富士康TTT、MTP、人力資源操盤手高級講師
阿里巴巴經理人教練及橙功營、講武堂講師
CQC中國質量中心、時代光華特聘講師

【職業背景】
現任:深圳市加速成長教育科技 CEO
深圳市紅門文化傳播有限公司董事長
廣東紅門農產品實業有限公司董事長
東莞市紅門創業投資有限公司CKO
曾任:雅達集團行政副總、執行副總
西點學院東莞分公司總經理
【授課特色】
劉老師個人專心致力于人力資源管理與研究15年,擁有多年的企業高層管理實務經驗,擅長從細微處觀察并具備獨到的管理見解。近年來更活躍在珠三角HR管理培訓領域中,其鞭辟入里的精辟思維,加上詼諧幽默的表達,上課內容純熟的表現,舉手投足之間,深受學員喜愛與尊重。
尤其與學員互動的上課風格倍受好評,講演、小組研討、案例研究、角色扮演、活動練習、游戲帶動等多元化的教學手法,讓上課學員于輕松氣氛中,吸收實務重于理論的經驗,在腦力激蕩間,領悟方向。
課程的實際操練與課后的焦點評鑒,流露展現其博學經驗與積累見解,擁有如此豐富的經驗知識,卻相當謙卑低調;務實平易的風格,潛移默化地直接影響接受課程洗禮的學員,帶給學員對于實際工作的啟發與助益是無遠弗界的。

【主講課程】
TTT企業內部講師培訓、卓越經理人的管理錦囊、人力資源操盤手、企業執行力修煉特訓營等

所屬分類
所屬專題
關鍵詞
《卓越經理人管理錦囊(12月14—15日上海)》在線報名
課程安排名稱:   
您的真實姓名:    * (請一定使用真實姓名)
性    別:   先生女士
公司名稱:   
E-mail地址:    *
電話/手機:    * (電話請帶上區號,謝謝)
QQ:   
參加總人數:    *
交費方式:   
報名人員名單:   
  姓名 職務 聯系手機 E-MAIL
  *
其他需要咨詢  
或確認的問題: 
 
驗證數字:    驗證碼,看不清楚?請點擊刷新驗證碼 *
銷售經理人培訓相關講師
胡爽姿
  • 培訓師:胡爽姿
  • 所在地:廣州
  • EAP一級心理培訓咨詢師
尹全平
  • 培訓師:尹全平
  • 所在地:上海
  • 項目管理&產品開發
工廠精細化管理相關講師
李東
  • 培訓師:李東
  • 所在地:東莞
  • 生產管理與革新專家
丁霄
  • 培訓師:丁霄
  • 所在地:成都
  • 設備管理專家
經理人的角色認知與定位培訓相關講師
仇東林
  • 培訓師:仇東林
  • 所在地:北京
  • 資深職業培訓師
楊淇皓
  • 培訓師:楊淇皓
  • 所在地:西安
  • 企業培訓師
相關下載
相關文章
企業關注最新文章
·公司綜合競爭力屬“B+優強”水平
·省政協副主席李曉波深入公司調研
·張躍帶隊到燃氣公司調研
·李文樹督導中梁山渝能公司半年黨建工作
·趙自成對接九龍坡區洽談“中梁云峰·地心九龍”
·杭州市長壽橋小學小記者采訪董炳根董事長
·楊一到進出口公司開展主題教育調研及黨建督導
·益陽橡機圓滿完成“一帶一路”烏茲別克斯坦項目
·中藍晨光檢測通過四川省“高新技術企業”認證
·REC太陽能蟬聯“頂尖表現公司”
博銳登陸:用戶名 密碼 新用戶注冊 [收藏本站]
幫助:關于博銳 | 聯系博銳 | 留言博銳 | 積分規則 | 稿酬制度 | 服務快車 | 精英俱樂部 | 免費贈送區
首頁 | 文庫 | 專題 | 專欄 | 媒體   培訓   百科 | 論壇 | 信息 | 下載 | 企業關注 | 書城 | 黃頁 | 營商智囊 | 專業機構同盟 | 培訓師同盟 | 助手
博銳在線客服 ×
博銳微信號

博銳微信號 ×

双色球开奖号