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您現在的位置:圖書首頁 >> 熱點視覺 >> 《12個工作的基本》
 《12個工作的基本》 
作者:著者:[日]大久保幸夫 譯者:程亮    分類:熱點視覺    出版社:江西人民出版社    ISBN:    定價:36.00元
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[《12個工作的基本》簡介]工作在人生中占有重要位置,甚至能在一定程度上決定人生是否幸福。每個人在工作中都有自己想達成的目標,但關于如何工作,有太多似是而非的技巧和說法,常常讓讀者不知如何判斷和選擇,在困惑和彷徨中錯失一個又一個機遇。
在本書中,職業研究專家大久保幸夫并不直接教人應對工作中的具體問題,而是從工作的本質出發,向讀者傳授一套適用于解決工作中所有問題的基本方法。具體來說,就是幫讀者掌握反應力、樂觀力、目標發現力、持續學習力、專業構筑力等12種工作需要的基本能力。作者認為,無論你初入職場還是工作多年,是否擁有高學歷和光鮮的資格證書,只要學會這12種基本能力,就能在此基礎上自如地演化出針對人際溝通、自我管理、團隊協作等各種具體問題的工作方法論,進而從容不迫地應對職業生涯中可能遭遇的種種困境。

《12個工作的基本》摘載
《12個工作的基本》精選篇章
編輯推薦
前 言
后 記
出版后記
正文賞讀
《12個工作的基本》目錄
前 言 本書的內容與目的
第一章關于職業的種種誤解 001
職業生涯就是始終向著目標筆直前進? 005
只要是大學或研究生院畢業,
就能在就業或跳槽時占據優勢? 009
只要持有資格證書,就能找到工作? 014
過了35 歲就不能跳槽了? 016
不擅管理的人可以成為專業人員? 021
第二章 引導職業生涯走向成功的12種基本能力 025
第1 能力 反應力 027
表情見真章 031
點頭的技巧 033
不會聊天的高中生 035
反應力決定信息收集能力 037
所有的傾聽都是為了提問 039
第2 能力 親 和 力 041
作為領導的條件 045
智商與親和力 048
省略寒暄有害無益 050
鍛煉親和力 053
第3 能力 樂觀力 055
壓力應對 058
直面壓力 060
以積極思考為目標 062
戰略性思維能夠增強樂觀力 066
將樂觀力視為重要的錄用標準 067
第4 能力 目標發現力 069
企業要求個人“自立” 073
“夢想能量”與“問題發現技能” 074
你有夢想嗎? 075
貪欲創造目標 077
鍛煉“問題發現技能” 078
提高目標發現力的技巧 081
第5 能力 持續學習力 083
不學習的日本人 086
從強制性學習到自主性學習 088
不懂得學習方法 089
將思維格式化 091
學習的轉移 093
養成學習習慣的關鍵 094
第6 能力 語境理解力 097
語境理解力的支柱 101
積累與語境不同的人溝通的經驗 103
代 溝 104
想象對方的發言背景 107
養成整理論點的習慣 108
在談判場合不可或缺的能力 109
第7 能力 專業構筑力 111
選擇什么領域作為自己的專業? 114
我的專業選擇 116
兼顧理論和實踐 119
通過筆記聯系理論與實踐 120
專家不知者為罪 121
不可缺少的專家關系網 124
第8 能力 人脈開拓力 125
首先要見想見的人 128
梅開二度 130
介紹給第三方是加深關系的有效技巧 132
懷著無私付出的心態 134
不要吝嗇交際費和飲食費 135
在個人主頁上進行自我介紹 136
停止加班,空出時間 137
第9 能力 委任力 139
“自己做更快”的惡魔之聲 143
“叫你做是應該的,你做好也是應該的”的
惡魔之聲 146
信賴需要“眼光” 148
符合設計圖的階段化 149
第10 能力 商談力 153
聽不進別人說話的中年一代 156
以成為職業顧問型上司為目標 157
登陸日本的職業顧問 158
5 萬名職業顧問培養計劃 159
商談服務成為必需品 161
不可忘記的要點 162
第11 能力 傳授力 165
缺乏傳授力的典型失敗案例 168
“教員”帶來的就業機會效應 170
傳授方與受教方的關系 173
“和諧”的概念 174
毫無保留是大忌 175
夸獎與責備 177
第12 能力 協調力 179
21 世紀的象征性職業 182
在不同領域間協調 184
一邊提供建議,一邊引導解決 186
構成協調力的10 個要素 187
第三章 職業生涯穩步攀升的法則 189
登上職業生涯的階梯 191
職業的形象 191
職業生涯是偶發性學習的積累 192
相互關聯的12 種基本能力 194
各能力之間的關系 194
一過30 歲弱點就改不掉了 195
作為必要條件的兩種技術 198
信息收集技術 199
數字解讀技術 202
成年人的實習 206
有益于雙方的職業生涯的“實驗” 206
從多樣的選項中作出選擇 209
階梯頂端的世界 212
后 記 214
 作者簡介
大久保幸夫,瑞可利職業研究所所長。1983年一橋大學經濟學部畢業,同年于瑞可利有限公司入職,1999年創立以人與組織為研究對象的機構——瑞可利職業研究所,就任所長。法政大學研究生院客座教授,專攻人才管理、勞動政策、職業設計。著有《應屆生無業》《享受能力的社會》等作品。
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